Visual Literacy ist in aller Munde. Vor diesem Hintergrund richtet sich der zweite Tyrolia Pagog:innen-Tag an Lehrkräfte der Volksschulen und setzt damit bei den Personen an, die unmittelbare Vermittler:innen von Literatur sind und die zentrale Rolle in der Leseförderung spielen.
Referentin Andrea Kromoser bietet den Lehrkräften an diesem Tag, im Sinne der Visual Literacy, Input an, der sich auf die Betrachtung von Illustrationen und das genaue Erkunden von Bilderbüchern konzentriert. Neben der gemeinsamen Reflexion anhand eines konkreten Werkes aus dem Tyrolia-Verlag geht es auch um Impulse für die Literaturauswahl und -vermittlung in der Volksschule. Dabei werden Bücher aus verschiedenen Verlagen vorgestellt.
Im Rahmen des Workshops sind auch eine Führung durch das Literaturhaus und Raum für das direkte Gespräch vorgesehen, um die Perspektive der Pädagog:innen besser kennenzulernen und Einblicke in ihren Arbeitsalltag und in die Strukturen zu gewinnen.